The G’Vaot Integrative Community

Sadnat Shiluv, ‘the Sadna,’ " is in the settlement of "Giv'ot", on the western slopes of Gush Etzion. Central to life in this village is a socially unique community: fifty families who have chosen "integration" as their way of life and who believe in the enormous value of raising their children in an inclusive community where people with disabilities are perceived as equal friends.

The residents of the Sadna are fully integrated into the community: each of them receives an adoptive family who host him on a weekly basis; they hold positions tailored to them in the various communal institutions such as the synagogue or the local library; they live in close proximity and positive neighborliness to the families of the community and fully participate in the ceremonies, events and community experiences – from the Independence Day ceremony, to the local trip, and the public entertainment events.

We believe and realize how everyone is going to reap the benefits of this co-existence , and not just those who are different from us; The wonderful ability to live naturally alongside the “other” enriches and benefits all members of the community. The pace of life in the community is diverse, at a different pace, in a world where everything is extremely fast. We see how the ability for tolerance and listening to others is being mastered in our community, not only if he has special needs. This is a quality that is unfortunately still lacking in the general community.

Although the Sadna community is housed within an educational institution, it is run as a community for all intents and purposes. It is managed by a cooperative association, has a secretary and community and integration coordinator, and directs the interaction and joint work with the housing system and those with special needs.

For more information:
[email protected]

Sadnat Shiluv, ‘the Sadna,’ " is in the settlement of "Giv'ot", on the western slopes of Gush Etzion. Central to life in this village is a socially unique community: fifty families who have chosen "integration" as their way of life and who believe in the enormous value of raising their children in an inclusive community where people with disabilities are perceived as equal friends.

The residents of the Sadna are fully integrated into the community: each of them receives an adoptive family who host him on a weekly basis; they hold positions tailored to them in the various communal institutions such as the synagogue or the local library; they live in close proximity and positive neighborliness to the families of the community and fully participate in the ceremonies, events and community experiences – from the Independence Day ceremony, to the local trip, and the public entertainment events.

We believe and realize how everyone is going to reap the benefits of this co-existence , and not just those who are different from us; The wonderful ability to live naturally alongside the “other” enriches and benefits all members of the community. The pace of life in the community is diverse, at a different pace, in a world where everything is extremely fast. We see how the ability for tolerance and listening to others is being mastered in our community, not only if he has special needs. This is a quality that is unfortunately still lacking in the general community.

Although the Sadna community is housed within an educational institution, it is run as a community for all intents and purposes. It is managed by a cooperative association, has a secretary and community and integration coordinator, and directs the interaction and joint work with the housing system and those with special needs.

For more information:
[email protected]

Ceramics Studio

The special employees participate in the entire process of creating various ceramic pieces. This can include creating a design from raw material on the pottery wheels or work bench all the way through the finishing stages of painting and glazing the piece. The finished pieces dishes are used by the café and/or are sold to the public.

Animal Corner

The special employees are responsible for feeding the various animals, cleaning the cells and cages, caring for the animals, and arranging and cleaning the animal corner. In addition, the employees help the nature teachers give lessons in the petting zoo to schoolchildren. Some of the employees even are able to independently conduct full classes for the students from the Yuvalim school and visitors from outside.

HORSE STABLES

The responsibility of the “special” employees is for cleaning the stalls, preparing the horses for riding and for arranging the equipment. During the riding lessons, these employees assist the instructors and the Sadna students as well as non-Sadna students who come to partake in the activities workshop.

מרכז יום
במרכז שוהים אנשים שמבחינת היכולת התפקודית שלהם אינם יכולים להיות עובדים יצרניים,
ולכן סדר היום שלהם כולל לימודים, יצירה, וטיולים במרחב.
בית קפה
באחריות הצוות להכין את המנות שמוגשות בבית הקפה,
לתת מענה ללקוחות, לנקות ולסדר.
ביום-יום נותן בית הקפה שירות לעובדי המוסד
ובימי שישי הוא פתוח להנאת תושבי האזור.
סטודיו לקרמיקה
הצוות עוסק ביצירה של כלי קרמיקה שונים, החל בעיצובם כחומר גולמי
על גבי אובניים או שולחן עבודה וכלה בצביעה ובגלזורות שונות לגימור הכלי.
הכלים משמשים את בית הקפה ונמכרים במכירות שנעשות במהלך השנה.
קליעת סלים
מייצרים סלים מחומרי גלם שונים כגון נצרים, סנסנים ועוד, במגוון סגנונות וטכניקות.
חלק מן הסלים משמשים בבית הקפה ובמתחמים שונים ברחבי המוסד,
וחלקם נמכרים לקהל במהלך השנה.
מטבח
באחריות הצוות לסייע להכין כ־170 מנות אוכל לכלל המוסד.
המטרה היא שכל איש צוות יבצע עבודה שונה בכל יום, מחיתוך ירקות וכדומה,
ועד סידור האוכל בכלים, חלוקה וניקיון.
אחזקת יישוב וצוות גינון
הצוות מחולק לשתי קבוצות על פי היכולות של המועסקים.
הקבוצה עם היכולות הגבוהות יותר עסוקה בתחזוקת הגינות ברחבי גבעות – החל בגיזום עצים
וכלה בשתילה ודישון, הקבוצה השנייה עסוקה בהקמה של גינות חדשות
על ידי הכשרה של השטח, בניית טראסות ועוד.
במהלך העבודה נלמדים חומרים בנושא הצומח, האקלים וחומר מקצועי על גינון.
מאפייה
באחריות הצוות להכין לחמים, עוגות וחלות לדירות ומאפים לבית הקפה.
כחלק מההכנה הם עסוקים בהכנת הבצק, עיצוב לפני אפייה,
ניקיון הציוד והמאפייה וחלוקת התוצרים.

פינת חי

אחריות הצוות היא על האכלת בעלי החיים השונים, ניקיון התאים והכלובים,
טיפול פיזי בבעלי החיים וסידור וניקיון של כל מרחב פינת החי.
בנוסף עוזר הצוות למורי הטבע להעביר שיעורים בפינת החי לתלמידי בתי הספר.
חלק מאנשי הצוות מעבירים באופן עצמאי חוגים מלאים לתלמידי יובלים ולמבקרים מבחוץ.
אורווה
אחריות הצוות היא על ניקיון התאים, הכנת הסוסים לרכיבה וסידור הציוד.
במהלך שיעורי הרכיבה מסייע הצוות למדריכים,
לכלל תלמידי סדנת שילוב ולתלמידים המגיעים מחוץ לסדנא.